大四快毕业了,想学一门简单点、容易入门的乐器,有什么推荐的吗?
好久不来悟空问答了,谢谢悟空邀请来回答这个问题。
大四毕业生,想学一门乐器,那种乐器简单好学呢?其实任何乐器想要把它学好是一件很不容易的事。
音乐是一种声音的艺术,而声音的产生是由物体的震动产生的,不同的发音体震动产生的音色就会不一样。所以所有的乐器由于发音体的不同就会表现出不同的音色来。
想要学一门乐器,首先自己要考虑自己是不是真的喜欢,喜欢那一类乐器的音色,对乐器有没有兴趣。自己内心迸发出来的强大兴趣才是你学习乐器最好的老师,才是你坚持学习好它的最大动力。
大四学习乐器一点也不晚,既然选择了学习它,就要付之行动,想要简单,方便,好携带,方便练习。可以考虑吉他,尤克里里,萨克斯,这类西洋乐器,也可以考虑中国民族乐器陶笛,竹笛,洞箫,葫芦丝等吹管类乐器。如果要大气,上档次就可以学习钢琴等键盘乐器。也可以学习打击乐比如架子鼓等。
其实学任何乐器都是一件艰苦的长期坚持过程,没有量的积累,就不会有质的变化。不管你学哪类乐器,都必须从简单的乐理基础开始起步。你必须请专业的老师为你辅导,量身定做你的学习,。由于每个人的自身条件不同,学习,会不一样。有的人视唱好,有的人练耳好,有的人节奏感好!老师可以根据你的具体情况进行辅导练习!
虽然学习乐器是一件辛苦的积累过程,但你在老师的辅导下,经过长期的刻苦训练,你一定会有满满的收获感,你一定会在学习的过程中体会到音乐带给你的美感!
当你在同事,同学面前熟练的演奏流畅优美的旋律时,当同事,同学,朋友向你投来羡慕的目光时,你内心的成就感,愉悦感就会爆棚!
热爱生活,首先从喜欢音乐开始!祝你学习进步!希望我的回答能够帮助到你!
零基础学钢琴,有什么基础的书本推荐吗?
挺好的,我们有专门针对成人的零基础课程,课程中有系统的教学资料,您可以参考一下:
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您用电钢的话也可以学习电子琴的弹奏:
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你好,我是肖老师。
1.成人学琴如果只是想学会几首曲子,可以直接让老师帮忙找到简单的谱子,一般学曲子、一般学习基础知识和弹奏动作。
2.如果想从头开始认真学习,可以先购买《拜厄》、《599》从基本练习开始。
不用书,上网查查,搞清楚中央C键的位置就可以开始弹了,如果你会看五线谱更好,不会看简谱总会吧,不用去管钢琴的脚踏板记得123大拇指弹1食指2中指3弹完这三个印后大拇指湾向掌心然后从中指与无名指间穿出弹4,这叫下穿,接着弹45671(高一个八度的1)然后继续用手指在琴键上行走,下行时就是返回时是小指先弹最高音17654拇指弹完4后不要动中指跨过拇指谈下个音3食指弹2拇指弹1还有音就继续走或抬起手掌重新开始。
我讲得够明白了吧,如果看不懂,那你还是老老实实找老师学去。别想着自己看看书就能学会钢琴,如果那样的话,钢琴早就烂大街了。哈哈得罪了,但是为你好,少走弯路。
孩子一年级,该怎样正确报课外兴趣班?
您很幸福,跟着孩子一起成长。
一年级的小豆芽芽,听着都甜蜜。
我家女儿现在读初中二年级,她算是找准了自己的兴趣爱好,并在专业的进行中,且文化课也没有丢失,还算是优秀。
我把我的切身体会写出来与大家分享。
处于一年级的孩子好奇心非常强,非常喜欢参与,刷存在感。我们可以尝试着找美术,书法,音乐,声乐,舞蹈,运动等让孩子去试验,尝试,从中找出孩子最喜爱的兴趣来。
谢谢邀请,上一年级的孩子如果想上兴趣班,正如何选择兴趣班这个问题上,确实是要花点心思去选择。那么,该如何去选择才合适呢?
一、首先,选择兴趣班必须要根据孩子的学习情况来选择,遵循哪门是弱科就根据哪门来选择兴趣班来作有效的互补。
二、其次,选择兴趣班必须要征求孩子的意见,根据孩子的学习兴趣来选择,千万不要强迫孩子去学习它没有兴趣的,也千万不要存在跟风现象,认为孩子的同学去上了某某兴趣班,然后为了找个伴也送自己的孩子去学某某兴趣班,根本不考虑自己的孩子是否对这个兴趣班的学习感兴趣。
三、再次,在选择送孩子上兴趣班时,作为父母首先要对这个兴趣班的办班性、办班效果、老师教学质量和水平、家长的评价等方面做出了解与判断,通过了解,从而判断这个兴趣班适不适合自己的孩子去学?
如何给孩子正确的报课外兴趣班,几乎绝大多数家长的做法,都是存在很多问题的。这主要源于我们对教育认知的低下。
多数家长和老师,把给孩子报钢琴班,绘画班,舞蹈班,围棋班,跆拳道当成了素质教育。似乎只要学校不考试的,就是素质教育。而事实上,这些我们都常通知称之为知识学习或者技能学习,跟真正的素质教育并没有太大的关联。
真正的素质教育是培养好孩子的核心素养,当孩子具备了这些最核心的素养以后,他学任何的知识、技能都是轻松而简单的,比如意志力,专注力,理解能力,思辨能力等等。
回到题主的话题,怎么给孩子正确的报兴趣班?兴趣班,兴趣班,自然是根据孩子的兴趣来,如果孩子喜欢数学,那么给孩子报一个奥数班也未尝不可。
给孩子报兴趣班可以分为两类:一类是孩子自己感兴趣的;另一类是家长有意识地去引导孩子,培养孩子的兴趣。
第一类很简单,孩子自己感兴趣,给他报一个班就可以了。
第二类至关重要,但又非常复杂,也是每个家长应该真正重视的,就是根据孩子的天赋,有意识的培养跟孩子天赋一致的兴趣和爱好。
我们常说,每个孩子都是天才,但这是建立在发现和挖掘孩子的天赋,发展孩子的天赋基础上的,否则就变成了一句天大的谎言。现实中绝大多数孩子的天赋都是被浪费掉的,所以绝大多数孩子最终只能走向平庸。