5岁儿童的绘本，哪些绘本好？
您好！现在倡议多阅读、多看书，从小培养小孩子爱上阅读的良好习惯，对培养了孩子的想象力和创造力，塑造孩子的健全人格，培养美好心灵这对他的成长教育非常有利。5岁的儿童书绘本有许多，来说一下我家女儿非常喜欢的绘本吧！
1.《把坏脾气收起来》这是一本学会控制情绪的绘本，以一个小老虎爱发脾气的小故事来开展，慢慢让孩子认识自己，如何把坏脾气收起来，是非常有意义的一本书。
2.《培养孩子强大内心》情商教育系列，该绘本用鲜明易懂的图文故事的形式来铺开，绘本内容有（勇敢做自己）（输了也没关系）（我能做得更好）等，故事引导性很强，主要培养孩子的勇敢、坚强、自信、独立，也是我特别喜欢买这类型的绘本最大原因。
3.《ABC双语启蒙认识绘本》这套绘本非常有意思，绘本以一个颜色，服饰，分类、形状、数字的一个小故事情节开展，在学简单的英语的同时绘本中的图画又让你充满着无限变化想象的空间。培养孩子学英语的同时，培养子孩子的思维想象创造力，双丰收。
4.《法布尔昆虫记》这是一本用昆虫来讲故事的绘本，热爱昆虫的小朋友们不要错过了，爱护大自然，尊重每一个小生命。
5.《蚯蚓的日记》这一本极有趣的绘本，它以日记的方式记录了小蚯蚓对自己，家庭、朋友们以及在周边环境的观察和感受。情节幽默，人物可爱滑稽搞笑，小孩非常喜欢的绘本。
以上个人推荐，希望对您有帮助。
推荐5岁孩子需要的绘本挺容易的，去网络收罗你也能找到一堆，但关键却不在给孩子哪种绘本，而且在于孩子是否有看绘本的习惯，以及孩子自己的兴趣能接受哪种程度的绘本！
就说我家孩子，在他六七个月的时候，我就陆陆续续按照别人的书单给他买绘本。可惜绘本买了一大堆，几乎都没动过！绘本页数少，几乎都是图画，几页纸可能就是三四十，如果孩子还没有看书的习惯，买一堆绘本挺费钱的！
我家孩子今年也刚好五岁，疫情期间实在太无聊了，孩子一直叫我跟他玩，我就挑了《点点点》这本绘本，按照书籍步骤跟他做游戏，说来奇怪以前一两岁跟他玩了好几次他都不感兴趣，这次竟然非常有兴趣，连续玩了好几遍。
接下来的几天，我又把其他绘本拿给他看，他也表现的非常有兴趣，尽管那些绘本应该是给一岁内的小孩看的，但完全阻止不了孩子对它们的喜欢。
所以以个人经验给你的建议是，看自己孩子的兴趣点在哪里，不要拘泥于年龄段，如果孩子才刚开始接触绘本，那么建议可以先买一本《点点点》。当孩子对这本感兴趣以后，再决定买其他类型的绘本！
相反，有些孩子心智比较成熟，平时认识的知识已经超越了5岁孩子的领域，你也可以买大年龄段孩子的书籍，这并不妨碍。
我是楷妈谈育儿，育儿路上与你分享，喜欢我，就关注我吧！
我家大宝今年六岁了，他非常喜欢读绘本，讲起故事来，也是一套一套的。我坚持给他讲了三四年的绘本故事，让他把读绘本变成一种习惯，他的绘本超过了200本。
今天主要给大家安利三套绘本故事：
第一套，情商培养小绘本；
第二套，爱在成长系列；
第三套，宫西达也的绘本。
有挺多的，主要看你孩子喜欢哪个类型的书。
零基础的可以选一些简单的，易懂的。家长如果可以进行精讲就更好了。
分级阅读有名的就是比如RAZ，海尼曼，红火箭，牛津树，I can read，培生啊等等等等...
其他的比如什么卡尔爷爷系列（最出名的那本书叫：好饿的毛毛虫，个人非常推荐，很有意思），小猪小象啊等等等等....
再难一点的就可以去看看小猪梅西，苍蝇小子，糊涂女佣等等，有点像桥梁书了，这些适合大点的孩子或者英语基础本身就还不错的孩子去阅读。
如果更具有知识性的话就可以去看看国家地理百科，或者也可以去看看更专业的带图画的书籍，这些就算是有些难度了。
好的绘本太多太多了，但是要循序渐进，每天坚持噢~
尽量找一些有趣的有剧情的，最重要是孩子喜欢。
我家是男孩子呢，也是5岁了，前段时间入手了三套书，第一套：神奇校车，大家都推崇一套儿童科普类的书，我们已经读了几本了，真心推荐，不过不建议买阅读版，买绘本版吧，配有丰富的插画更吸引小孩子；第二套是米小圈上学记，是孩子让买的，在网上查了一下，有的学校老师不推荐买，就买了一本，看看是什么情况，小孩子觉得内容搞笑有趣，阅读次数还是很多了；第三套，宫西达也的恐龙系列也是孩子要买的，说里面很有爱！孩子的买书的信息源头来自于学校，学校会定期让孩子带自己的喜欢的书来学校分享，我家孩子听到喜欢的，就回家让我买！希望我的回答能够帮到你啊！
孩子到几岁可以出门旅行？0-3岁适合吗？
以我的经验来看，我认为0-3岁不适合，等到小朋友上小学了可以每年带出去旅行几次。
在我的小外甥女3岁到5岁这三年，她跟着我去过很多地方，只是六岁开始抢小学了就没有跟我一起出来旅行了。她现在已经十岁了，昨天周末和我一起吃饭时，她突然跟我说“姨，我小时候怎么都没跟你一起去北京玩啊？”我看着她目瞪口呆，她都去过两次北京了，一次是特意去玩，一次是去哈尔滨从那里中转住一晚玩了一天半。她去过那么多地方，北京、西安、上海、南京、苏州、杭州、无锡、哈尔滨、香港、澳门、广州、深圳、珠海等等几十个地方上百个景点，但她记住的只有哈尔滨的冰灯。
家长带孩子出去旅游都是想让孩子长长见识，开开眼界，但小孩子还太小的时候，对所见所闻并没有太大概念，你带她到海边去玩沙子她是会很开心，可是你带她到家门口游乐场的沙地里玩她一样很开心。我认为在小朋友看来，她的玩是不会像大人那样太过注重场地的，而且年龄太小的时候就算带她出去也不见得就真的长见识了。大部分情况都是会像我的小外甥女一样，玩过就忘记了，别说长见识，就连去过的地方叫什么地名都不记得了。
特别是0-3岁的小朋友，带出去玩纯粹就是大人自己找累。这么小她/他能看懂什么呀？又能长到什么见识啊？出门又是婴儿车、又是尿布、牛奶瓶等等一大堆要带的东西，玩一会又是哭闹又是要睡觉的，大人自己都被折腾得半死还玩什么啊？就算小孩特别听话，大人一样会很累，而且带他出来的意义又在哪儿呢？
所以，我的建议是太小不适合带出来。真的要带小朋友出门长见识，我认为可以在小学以后，把在书本中学到过看到过的一些地方或景点带小朋友实地走一遍，这样既游玩了，又能加深对书本知识的理解记忆，重要的是小朋友已经是小学生了，很多事情可以自己解决，大人会相对轻松，而且这个时候看过的东西去过的地方是不会轻易忘记的。
